优秀的体育主持人能够提供比赛的深入分析，揭示观众可能无法注意到的细微差别。他们会分解复杂的战术和技术，帮助观众更好地欣赏比赛的精妙之处。例如，在篮球比赛中，主持人可能会解释运球技巧、掩护方案和防守策略的影响。
除了介绍比赛本身之外，体育主持人还会讲述运动员的故事，包括他们的背景、奋斗和成就。他们会采访运动员，分享他们的个人经历，让观众了解他们场下的一面。这有助于培养观众与运动员之间的联系，使比赛更加引人入胜。
体育主持人还负责解释比赛规则和历史。他们会提供背景信息，帮助观众理解比赛的演变和相关法规。例如，在足球比赛中，主持人可能会解释越位规则的演变，或者讨论这项运动在不同国家的发展。
优秀的体育主持人不仅仅是信息传递者，他们还是娱乐家。他们能够用激情和魅力来提升观众的热情。他们会使用富有感染力的语言、生动的故事和幽默来让比赛变得更加引人入胜。
体育场上的博学多才男主持人是体育赛事的重要组成部分。他们不仅传递信息，还揭示比赛背后的故事，提升观众的热情。通过他们的知识、洞察力和魅力，他们使体育比赛变得更加引人入胜，并培养了观众对这项运动的更深理解和喜爱。
星期五下午，风和日丽，阳光明媚，空中飘着朵朵白云。 我们在班主任的带领下，一场惊心动魄的拔河比赛在操场上拉开了序幕。
“六年级拔河比赛开始！”主持人宣布。 第一轮比赛，是一班vs二班。 往届的拔河比赛就数二班的力气大，连续两届都位居第一，这次不会又是他们领先了吧？我心里盘算着。 果然不出我所料，二班以二比一的成绩赢了一班。 这下我更担忧了，不会又重蹈上次的覆辙吧？不要啊！
双方休息了十分钟后，轮到我们班和一班pk了。 一班的同学个个活力充沛，显然没有输给二班的灰心。 我班的“班中之龙”也不甘示弱，个个都生龙活虎、胸有成足的样子，迎接着即将到来的比赛。 随着嘹亮的哨声响起，双方展开了激烈的斗争。 瞧，大家的脸都憋成了红苹果。 我们班的“龙儿”齐心协力，费了九牛二虎之力，第一次就赢了一班。 结果我们还是以二比一的“战绩”，名列前茅。
十分钟过后，到了最激动人心的一刻，我们班和二班对决，到底冠军会花落谁家呢？比赛开始了，我们班的“龙儿”一个个都死死地抓紧麻绳，脚千方百计地往后移。 他们眼睛瞪得老圆，全部都面红耳赤，真有“力拔山兮气盖世”的架势！二班的选手也不是吃素的，再加上他们个个牛高马大，刚开始还应付得来，到后来，我们班的“龙儿”就有点招架不住了。 不一会儿，粗绳的中心一个劲儿地往二班的区域飘去。 第一次二班就赢了，但还有机会。 “嘟”一声刚停下，操场上顿时像炸了营似的闹得不可开交，加油声、欢呼声响成一片。 那场面，真是势不可挡。 我不顾自己的嗓音，为我们班的选手一遍又一遍地呐喊“加油”，啦啦队也同我一样，把手中的啦啦棒敲了又敲。 我们班的选手像得到了某种力量，全力以赴。 那左右摇动的绳子，牵动着大家的心。 尽管他们班使出了吃奶的劲儿，还是比不了二班的“高个子”“小胖墩儿”。
虽然我们只是亚军，但是这次比赛，使我们懂得了团结的力量是多么伟大，难能可贵。这真是一场精彩的拔河比赛啊！是不是连你也身临其境呢？
星期五下午，风和日丽，阳光明媚，空中飘着朵朵白云。
我们在班主任的带领下，一场惊心动魄的拔河比赛在操场上拉开了序幕。
“六年级拔河比赛开始！”主持人宣布。
第一轮比赛，是一班vs二班。
往届的拔河比赛就数二班的力气大，连续两届都位居第一，这次不会又是他们领先了吧？我心里盘算着。
果然不出我所料，二班以二比一的成绩赢了一班。
这下我更担忧了，不会又重蹈上次的覆辙吧？不要啊！ 双方休息了十分钟后，轮到我们班和一班pk了。
一班的同学个个活力充沛，显然没有输给二班的灰心。
我班的“班中之龙”也不甘示弱，个个都生龙活虎、胸有成足的样子，迎接着即将到来的比赛。
随着嘹亮的哨声响起，双方展开了激烈的斗争。
瞧，大家的脸都憋成了红苹果。
我们班的“龙儿”齐心协力，费了九牛二虎之力，第一次就赢了一班。
结果我们还是以二比一的“战绩”，名列前茅。
十分钟过后，到了最激动人心的一刻，我们班和二班对决，到底冠军会花落谁家呢？比赛开始了，我们班的“龙儿”一个个都死死地抓紧麻绳，脚千方百计地往后移。
他们眼睛瞪得老圆，全部都面红耳赤，真有“力拔山兮气盖世”的架势！二班的选手也不是吃素的，再加上他们个个牛高马大，刚开始还应付得来，到后来，我们班的“龙儿”就有点招架不住了。
不一会儿，粗绳的中心一个劲儿地往二班的区域飘去。
第一次二班就赢了，但还有机会。
“嘟”一声刚停下，操场上顿时像炸了营似的闹得不可开交，加油声、欢呼声响成一片。
那场面，真是势不可挡。
我不顾自己的嗓音，为我们班的选手一遍又一遍地呐喊“加油”，啦啦队也同我一样，把手中的啦啦棒敲了又敲。
我们班的选手像得到了某种力量，全力以赴。
那左右摇动的绳子，牵动着大家的心。
尽管他们班使出了吃奶的劲儿，还是比不了二班的“高个子”“小胖墩儿”。
虽然我们只是亚军，但是这次比赛，使我们懂得了团结的力量是多么伟大，难能可贵。
这真是一场精彩的拔河比赛啊！是不是连你也身临其境呢？...
那一天，校园里彩旗飘扬，雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。
首先进行的是开幕式，各个方阵队排着整齐的队伍走过主席台。
红旗队、鲜花队、花环队……其中最引人注目的是彩球队，当他们走过主席台的那一刹那，放飞了手中的彩球。
无数个彩球摇曳着飞上天空。
场上一片欢呼，一片沸腾。
这绚丽的彩球吸收了全场所有的目光。
大家翘首望着，望着……彩球渐飞渐远，我们的心也被牵得好远。
精彩无须等待。
开幕式一完，各项比赛就开始了。
看，跑道上离弦的箭，沙坑前腾空的一跃，操场上潇洒的扣篮；瞧，上下翻飞的毽子，密不透风的跳绳，就连小小的垒球都在空中画出美丽的弧线……一项项比赛把精彩的运动会推向一个又一个 *** 。
最引人注目的是1500米长跑。
运动员已经站在了起跑线上，有的在做热身运动，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正准备接受严格训练的解放军战士一般；有的表情严肃紧张，已经做好起跑的姿势，随时准备飞奔而出；还有的非常悠闲地在和旁边的同学谈天呢，好像冠军非他莫属似的。
随着“叭”的一声枪响，运动员们如离弦的箭飞奔出去。
刚开始，他们都铆足了劲抢内道。
渐渐地，便拉开了距离。
我们班的跑步健将居然落在了后面！这让我们的一颗心都揪了起来。
“加油呀！”“加油！”场外啦啦队的喊声一阵高过一阵。
已经第三圈了，运动员们的体力消耗很大，可仍然都在坚持着。
她一直不紧不慢地跑着，可到了第四圈，她突然开始爆发——用力地甩着胳膊迈开大步，飞速地向前冲，竟然一下超过了四个选手名列第三。
此时，她成了全场瞩目的焦点，所有人的目光都集中在她身上。
场内形势空前紧张，场外的观众都拼了命地为本班队员加油，助威声震耳欲聋。
还有20米，10米，5米……她不负众望，用她的无敌飞毛腿赢得了冠军。
同学们将她抛向天空，表达满心的喜悦。
灿烂的阳光洒在我们每个人的身上，快乐在我们心中荡漾。
这精彩的运动会呀，我们永远难忘。
拔河比赛真精彩往事像一粒粒珍珠，串起我七彩的童年。
记得那是在下午第一节课，班上选了20名参加拔河比赛，其中就有我！我紧张的又蹦又跳，心里像揣了一只小兔子，跳的好快！比赛快开始了同学们个个信心十足，都在做准备工作，有的在做预备操还有的因为过度紧张在做深呼吸，不用多想，那个就是我。
比赛开始了，同学们有秩序的站在绳子两边，我呢？则是双脚分开，双手一前一后，紧握住绳子，身子后倾，浑身都充满了力量，整根绳子都绷得笔直，一声哨响，敌人5班就将绳子拉了过来，我一看，火气从脚底直冲头顶恨不得把双脚顶到土里去，于是，我用了吃奶的力气，拼命往后拉，眼睛闭的老紧，紧紧的咬牙，脸通红脖子上的青筋都暴起来了，只觉得手 *** 辣的疼，再看看其他同学：咬紧着牙，瞪着眼睛，脸红的像个关公。
“加油加油，五。
四班加油┉”只见我们班啦啦队使紧的呐喊着，仿佛他们比我还用力，手捏成拳状，跟着呐喊的节拍挥动着，脚呢，则是跟着呐喊声的节拍使劲的跺，几乎嗓子都要漏风了。
可尽管，呐喊声和助威声有多大我们还是输了。
可我们没有认输，发誓下次一定有赢。
拔河比赛星期五，我们四年级在操场上举行一次激烈的拔河比赛。
操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。
在同学们的急切盼望下，比赛即将开始了。
各班的运动员精神抖擞地上了阵，他们摆好架势，两眼注视着队方，双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳，只等 裁判员的号令。
哨声一响，同学们就使出吃奶的劲，想一头头斗牛似地死命地往后拉。
有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。
好多同学的手都被绳子勒得发红，他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。
由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。
我班的拉拉队员见到这一情况，高兴地大声喊到：“加油！加油！我们快要胜利了！”对方见情况不妙也不甘示弱，在他们啦啦队员的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。
绳子上的红带子又移向了他们那边。
眼看到手的胜利又离我们远去，拉拉队员急了：“不好啦！加油！身子往后倾！使劲—”嘿！这一喊还真管用，绳子又渐渐移项了我们这边。
“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”啦啦队有节奏地为我们喊着，我们队员的劲儿也好像越来越大，红带子一点一点地向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于事了。
谁知我们用力过猛，绳子一下子被拉了过来，同学们都摔倒在地，最倒霉的就是我了，因为我是在最后一个，同学们都压在我身上，差点儿把我吃的午饭都压出来了。
第一局我们赢了，同学们不顾手上的疼痛，互相击起了掌。
拿知对方不服，还要我们和他们加赛一局，我们 爽快地答应了。
我想：我们这次一下子就把你们拉过来，看你们还服不服，哎！谁知对方耍了赖皮手段——全班一起上，所以，我们输了一局。
不过，他们赢的这一局不光彩。
我想：比赛并不一定要赢，而要比出友谊，比出精神，比出风格。
同学们，你们说呢？
校园里的生活它会给你带来无穷的欢乐和有趣。
你一进校门就会被那精彩的校园生活给吸引住。
“叮零叮零”下课了，今天我就带大家一起去看看课间时的校园。
来到操场正中，它的左面是古色古香的长廊，红色的柱子，绿色的栏杆。
柱子上还雕刻着学习谚语，墙壁上也画着几幅美丽的景色。
墙上有一排书架，上面放着许许多多的书，这里是我们的天然阅览室！在这里一边看书，一边休息，真享受啊！ 操场的右面是花园，那里有一口已一百多年历史的古井，这可是古迹哦！大家下课了就围在这口井旁边观察、讨论，可开心了。
花园开满了各种各样的花朵儿，有的才展开两三片花瓣，有的全展开了，还有的像害羞的小姑娘一样，还没开呢，！花园里还有一个池塘，里面有许多的小鱼儿，可惹人喜爱了！只见一群女生坐在池塘边儿看着小鱼有说有笑，还有的站在树旁边欣赏着花朵。
操场前面是一块大面积空地，前面的同学们在干吗呢？怎么那么热闹，我得去看看。
啊，原来在跳大绳比赛啊，“加油，加油！”啦啦队大声叫道。
跳绳的人可厉害了，不管绳子甩的多快，依然接的非常。
优美的音乐声响起来了，我们上课了，我的课间观察结束了。
我们的校园，精彩吗？欢迎你来哦！望LZ原创！祝进步！
起跑线上 你们一字排开 健美的肌肉蕴含着爆发力量 坚定的目光中充满了自信 枪响了 你们开始了并不长的征程 笔直的跑道上 有你们稳健的足迹 不远的终点 将留下你们冲刺时矫捷的背影 加油吧 掌声将为你响起 加油吧 胜利和鲜花终将属于你们 致短跑运动员 踏上跑道， 是一种选择。
离弄起点， 是一种勇气。
驰骋赛场， 是一种胜利。
朋友， 用你的实力， 用你的精神， 去开拓出 一片属于你的 短跑天地。
致200M运动员 200M，有一个人生的起点 200M，有一个人生的弯道 200M，有一段人生的冲刺 200M，有一个辉煌的胜利 200M，只刹那一瞬间 却成就一段永恒的胜利 200M，只弯过一个转折 却折出多少汗水 冲向你那光辉煌的胜利吧 跨过那一瞬 转过那道弯 胜利在向你招手 飞翔 --致200米运动员 夏日的操场 竟是如此美丽 美丽地几乎令人绝望 你蹲在起跑线上 每一块肌肉都固执得顶起 像一尊雕像 慢慢地 慢慢地 你抬起了头 坚毅的目光中透出了贪婪 汗湿的发丝终于飞了起来 冲吧 冲吧 化作勇敢的苍鹰 去寻找我心中的太阳 百米跑 惊天枪后疾如飞 勇往直前不后退 风驰电掣似闪电 勇士出发何言诲 致100米运动员 枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念， 冲去，奔去。
那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切， 震撼了每一个人的心灵。
终点。
你赢了。
虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。
瞬间的成败 —致百米运动员 红色的跑道，承载着多少汗水，一条红线，记载着多少成败。
一次起跑，是瞬间的爆发，成败，即决定其中。
瞬间的瞬间，闪电的闪电，即是成功的起步。
致百米运动员 枪声响了，你们冲向前，不为别的，就为班级一马当先，没有昔日的汗水，怎见今天的胜利？相信自己，鼓励自己，超越自己。
为太阳的光辉在添上永恒的一笔！要的就是坚持到底，不是华丽。
冲吧！向着那未来，进行到底。
致百米运动员 最想目睹的是你的风姿， 最想倾听的是你的呼吸， 最想感觉的是你呼啸而过的骤风， 今天，你们是焦点； 今天，你们是骄傲； 今天，我们看你们创造辉煌。
致百米运动员 跑道上，无数次站在雪白的起跑线上， 无数次抬眼望着前方，无数次品位失败的苦涩， 无数次品尝胜利的甘甜。
这就是你？？百米运动员。
辉煌的背后是汗水，成功的背后是艰辛， 为了这短短的一百米， 你曾无数次的起跑与冲刺。
这一片天地属于你，百米运动员。
就在前不久，我和搭档宸同学，非常幸运地参加了一场我们学校专门为五年级举办的“古诗词吟诵大赛”。
说到这，你肯定会问：我和卢宇宸才三年级，怎么会有资格参加呢？告诉你吧，这次我们俩可是有一个特殊的身份喽——“表演嘉宾”。
嘿嘿，是不是更让你摸不着头绪了，那就请你接着往下看吧！ 原来，这次大赛的主考官赵老师，为了激发同学们的参赛热情，让同学们能够积极地参与到比赛中，享受比赛的乐趣，可谓是煞费苦心，绞尽脑汁，想出了很多好点子了！大赛要通过“完璧归赵”、“众星揽月”、“猜一猜”、“玩一玩”、“唱一唱”等几个环节，采取当局淘汰制的规则才能决出最后的优胜者。
其中，“猜一猜”这个环节是我觉得最有意思的。
台上的同学要根据主考官给出的提示，回答出与之相对应的古诗。
提示的形式多样化，有故事、有图画、还有舞蹈。
而我和宸正是参与的这个环节，我们将唐代作家胡令能的《小儿垂钓》这首诗，用舞蹈的形式为大家展现了出来。
有一个大姐姐真厉害，一下子就猜出来了。
可是，有一个大哥哥就没那么幸运了，老师给出了一幅画有小舟、河岸的图，岸堤上还站着一个人。
这个大哥哥的回答是《望天门山》，主考官判错，很遗憾他被惨遭淘汰，正确答案应该是《赠汪伦》，虽说都是李白的诗，可意思却相差了十万八千里。
本来我还以为这会是一场十分严肃的比赛，没想到台上同学的出色发挥，赢得了台下同学们热烈的欢呼声和掌声。
台下活跃的气氛也同时鼓舞着台上的同学。
参赛的同学，相互你追我赶，丝毫都没有松懈。
最后，经过紧张地角逐，胜出了六位同学。
我真是太佩服他们了，他们一路“过关斩将”，真是博学多才啊！ 虽然我只是作为“表演嘉宾”参加了这次古诗词大赛，可我的收获却一点都不少！我不仅领会了古诗词那独有的魅力，还明白了“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理，更懂得了要学好古诗词，不光是会背会写就够了，还要理解古诗的含义，更多地去了解与诗句有关的知识，学会在生活中去运用它。
这样才能成为一名为传承祖国华夏文明而努力进取的优秀少年！
一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生在寒假的趣事就像天空中的星星，数不胜数，是我心头不可抹杀的一件件往事。
每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。
四个表兄妹好久没有聚会了，趁着寒假，我们又聚在一起，开心地欢乐，开心的玩耍。
随着年龄的增长，我们的游戏也逐年升级，这不，今年又不约而同地学起了打羽毛球。
为了检验谁的球技更高一筹，我们决定在外公的院子里举行一场别开生面的羽毛球淘汰赛，为了使比赛公平公证，我们请来两位铁面无私的裁判------外公和外婆。
为了公平对决，我们动用了“石头、剪子、布”。
真是“好运当头”第一场由我和哥哥打，我信心十足，坚信自己一定能当擂主。
一开场，我对哥哥使出浑身解数。
而哥哥也摩拳擦掌，自信百倍。
岂料，我的球一会儿向西，一会儿向东，飘忽不定的球，搞得哥哥晕头转向，疲惫不堪，终于弃拍投降，我不由得得意忘形。
第二回合开始了，我还沉浸在刚才的喜悦中。
而身手不凡的表姐早已识破了我的战略，每次都能轻而易举回球，甚至是猛烈地还击、扣杀，这下轮到我疲于奔命，而哥哥又在一旁喝倒彩，这真是“火上浇油”，让我心急如焚，后面几个球回得更是糟糕，终因掉球太多而被淘汰。
可怜我这个擂主梦是昙花一现，只能是“关羽失荆州------骄兵必败”。
轮到自诩“球神”的表哥上场了，也只有他俩才有得拼，大战三十几个回合。
终于还是“久经沙场”的表姐略胜一筹，成为我们四人中的姣姣者。
望着表姐因赢得外公外婆的夸奖而眉飞色舞的表情，我内心只能佩服她的实力。
更坚定以后一定得谦虚。
谦虚使人进步，骄傲使人落后的古训，真是永远错不了千古真理，我要时刻铭记在心，激励自己不断进取。
今天，是大家期待已久的运动会。
随着阵阵清风吹过，缕缕阳光洒向草坪，运动会开幕了。
有拿着彩旗的运动员，有拿着五彩气球的运动员，也有拿着红色丝带的运动员……在《团结友谊进行曲》中，缓缓进场。
开幕式结束后，就正式开始比赛了。
赛场上的运动健将奋力拼搏，赛出了水平，赛出了风格！“加油！加油！”的呼喊声不绝于耳。
经过一轮轮精彩的比赛后，终于轮到我们五年级精彩的跑步比赛了！在起点，运动健儿们精心准备，整装待发。
听到发令枪响后，各位运动员火箭般地冲向终点。
“加油！加油！”的声音盖过了广播的声音，令人兴奋的时刻到了，第一名要产生了。
“太好了。
”同学们欢跃起来，为班级赢得胜利而感到高兴。
只要紧要关头不放弃，绝望就会变成希望！快到终点的时候就要奋力地向前冲，就能赢得胜利。
到了4*100的接力赛，是全场最激动人心的时刻。
当老师下达命令时，运动小将们像飞驰的汽车一样，带着必胜的决心，坚定的信念，向终点冲去。
第一棒换第二棒时，第二棒的运动员接过棒子，摆动着手臂，蹬着脚，向前冲去。
他们像雄鹰一样，飞翔在无边无际的天空中。
第二棒换第三棒时，大家的心情变得紧张了。
究竟哪个班会赢啊？我们班会不会输呢？第三棒换第四棒时，大家的心情既是兴奋，又是紧张。
运动员动作加快了，像在战场上威武的战士，正要打一场殊死拼搏的战斗。
“加油！加油！”的声音越越大，“胜利了。
”胜利的喜悦，激动的心情，欢呼的声音，在一瞬间爆发出来，使运动场上充满生机！...
运动会1、 四月末，春光宜人，微风送爽，学校举办了田径运动会。
操场上同学们排着整齐的队伍，穿着清一色的红校服，红彤彤的，别有一番风景。
仪仗队的同学们正在抓紧时间换服装、背鼓、拿锣，运动员们在老师的安排下站好队，准备参加开幕式。
主席台上，各位领导兴致勃勃。
同学们坐在各自的位置上，心情激动而紧张，耐心地等待着开幕式开始。
一切准备就绪又过了几分钟，突然发出一阵震耳欲聋的巨响，开幕式开始了。
首先是仪仗队的同学们出场了，他们身穿深红色的雄鹰服，排着整齐的队伍，打着大鼓，气魄雄伟；接下来的便是身穿绿白相间服装的鼓号手了，他们的服装鲜艳，令人视觉明亮一新，他们的锣鼓号声高昂响亮。
后面的就是运动员了他们昂首挺胸，步伐坚定，高呼着口号，给人以一种拼搏向上的感觉。
队伍走完一圈，站在操场上，运动员举起右拳，庄严的宣誓。
开幕式结束了，可那时的激动我却没有忘记。
第二天，正式比赛就要开始了。
运动员摩拳擦掌，跃跃欲试。
由于今天我们班坐在阴凉下，没有了昨天的燥热感，我的心情格外好，比赛进行得十分紧凑，运动项目一个连一个，枪响声一声接连一声，运动员们鼓起肌肉，飞奔着，跳跃着，展示着自己的水平，为班级争光。
拉拉队的同学们冲到“第一线”，用自己的口号，为运动健儿加油，鼓劲。
第三天是运动会的最后一天了。
我班运动员参加的比赛项目中就只有团体跑和长跑了，我班的“摩托”跑手要上场了，他们可是夺冠的重要人物，看一看吧！。
4*200米的团体跑就要开始了，只听“呯”的一声枪响，运动员像箭一般地从起跑线上射出。
我班的张肖铭首先出击，他的身材瘦小，但特别机灵，快跑起来，身轻入燕。
看，他领先了，飞快的冲刺，把棒递得很稳。
下一个是付越，他是个长跑能手，200米赛程跑得游刃有余，和对手拉大了距离。
下一个就是王强，真可惜，他开始没跑好，被一个小个子拦住了，没有冲到前面，把领先优势拱手让给了对手。
最后一棒是师旭辉，他冲刺速度极快，终于超越了对手，赢得了第一。
运动会结束了，我班运动员为班级争得了荣誉。
真是一次令人难忘的田径运动会。
运动会2、 对于我们这些天真活泼的小学生来说，运动会是最值得我们期待的事情。
每学期一开学，我们就盼望着运动会的到来。
运动会终于来到了！ 那一天，校园里彩旗飘扬，雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。
首先进行的是开幕式，各个方阵队排着整齐的队伍走过主席台。
红旗队、鲜花队、花环队……其中最引人注目的是彩球队，当他们走过主席台的那一刹那，放飞了手中的彩球。
无数个彩球摇曳着飞上天空。
场上一片欢呼，一片沸腾。
这绚丽的彩球吸收了全场所有的目光。
大家翘首望着，望着……彩球渐飞渐远，我们的心也被牵得好远。
精彩无须等待。
开幕式一完，各项比赛就开始了。
看，跑道上离弦的箭，沙坑前腾空的一跃，操场上潇洒的扣篮；瞧，上下翻飞的毽子，密不透风的跳绳，就连小小的垒球都在空中画出美丽的弧线……一项项比赛把精彩的运动会推向一个又一个 *** 。
最引人注目的是1500米长跑。
运动员已经站在了起跑线上，有的在做热身运动，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正准备接受严格训练的解放军战士一般；有的表情严肃紧张，已经做好起跑的姿势，随时准备飞奔而出；还有的非常悠闲地在和旁边的同学谈天呢，好像冠军非他莫属似的。
随着“叭”的一声枪响，运动员们如离弦的箭飞奔出去。
刚开始，他们都铆足了劲抢内道。
渐渐地，便拉开了距离。
我们班的跑步健将杨竹天居然落在了后面！这让我们的一颗心都揪了起来。
“加油呀！”“加油！”场外啦啦队的喊声一阵高过一阵。
已经第三圈了，运动员们的体力消耗很大，可仍然都在坚持着。
杨竹天一直不紧不慢地跑着，可到了第四圈，她突然开始爆发——用力地甩着胳膊迈开大步，飞速地向前冲，竟然一下超过了四个选手名列第三。
此时，她成了全场瞩目的焦点，所有人的目光都集中在她身上。
场内形势空前紧张，场外的观众都拼了命地为本班队员加油，助威声震耳欲聋。
还有20米，10米，5米……杨竹天不负众望，用她的无敌飞毛腿赢得了冠军。
同学们将她抛向天空，表达满心的喜悦。
灿烂的阳光洒在我们每个人的身上，快乐在我们心中荡漾。
这精彩的运动会呀，我们永远难忘。
周扬青和罗志祥告别引起的复杂性，周扬青发文控告罗志祥外遇、约p、很多人健身运动后，罗志祥的各种瓜被扒出来，我们爱八卦的人吃这些瓜吃饱了。 但是，这样凶猛的鸡鸭鱼也不能一直吃哦。 演艺界不都是感情混乱不堪如罗志祥那样的生活。 今天我们来谈谈台湾演艺界的重要高手蔡康永。
关于他演小s的文章内容，我们写了很多 ，今天好好谈谈蔡康永吧。 作为以前风靡两岸三地的金牌综艺节目康熙来了的主心骨，蔡康永的使用价值与小s不同，并不是立即反映在综艺节目的实际效果上，而是他在与人交流时放松的高情商，控制康熙来了的节目方向。
《康熙来了》，每周必须出5期，每期视频录制从材料选择到综艺节目步骤，包括视频录制时间和视频后期制作，都是蔡康永和相关人员直接承担的。 很多盆友认为蔡康永对康熙来说只是重要的节目主持人，但他对综艺节目来说是重要的背后的BOSS。
录像《康熙来了》这十多年来，小s生病或生孩子的时候，可以请班主持人帮忙，所以经常能见到大s班主持人，除了大s，阿雅杨丞琳等大明星也代替小s班主持人。 设备也有跳电的情况下，蔡康永好像没有请过假。 即使压力太大，面神经不平衡，他也戴着口罩录制综艺节目。
所以说康熙的真正劳动模范是谁，回答不用说了吧。
台上温文尔雅的蔡康永，就像聪明人一样，说话工作也不惊讶，从他嘴里说的每一句话都随机应变，这也给他和别人带来了隐形的陌生感。
康熙化妆室众所周知的安静，不要以为舞台上她们总是有扔不完的梗，说不完的话，实际上保存着自己的活力。 康熙虽然没有台本……她们大部分是即兴发挥，即使是班主持人也没有脚本。
代替班级的主持人，只要接受自己美丽的照片，其他交给蔡康永就可以了，所以蔡康永在化妆室有个人空间，让自己保持安静，即使是好姐妹和合作伙伴的小s也不能打扰他，如果一边聊天的声音大的话，他会马上拉布帘。
这种别人眼中奇怪的个人行为，实际上不是蔡康永性格中大 的异议点，优秀的人心底有多自大，富裕的家庭出生，博学多才的蔡康永不除外。
蔡康永的演讲艺术是很多人想掌握的情商干货知识的提高，看到奇异的说话的盆友应该给马东、高晓松、蔡康永这位铁三角老师留下深刻印象吧。高晓松的逻辑总是令人信服，蔡康永的见解总是令人信服
连马东都钦佩蔡康永。 你有一颗特别冷酷的心，蔡康无论选择方形还是反方形，他总是有令人信服的争论见解，用催泪的结束方法笼络着人的心。
这种谁也不生气的习惯性，使蔡康永成为情商高的人，但也有人认为他太圆了，见人说实话，说鬼话，总之不露出自己的真正心理状态，总是中立。
这就要求蔡康永给人一种陌生的感觉，就像你无论如何努力都看不到他的真诚。 相似的明星中也有林志玲，优秀的她一辈子都没说过粗话，生气的时候最多也不痛不痒地骂傻瓜，林志玲经常被别人嘲笑太假。
蔡康永的不真实感反映在他总是用四两千斤的方法抵抗他不承认的事情，在人际关系水平上也是如此，在他身上看不到为爱而受伤的身影，朋友不再是朋友也很好。
他在采访中被问到如何看待友谊的消失。 人可以改变。 也许这个环节他是你的盆友。 下一个环节他很可能会成为别人的盆友。 不改变是最可怕的，他在整个过程中笑着回答。
这样的见解也引起了很多人的共鸣点，大家期待着感情从一开始就结束，美丽是由于时间的经验而变化的，只有大家不能对待人生的本质，蔡康永能做到 。
上面提到蔡康永出生的富裕家庭，尽管他父母的工作受到大众的创造，家庭世界比以前差，但瘦死的骆驼比马大，蔡康永这个老来子出生时，蔡家仍然是当地有身份的人的名门望族。
蔡康永小时候，不要说像保姆这样的标准配置。 蔡康永的父母一直保持着皇室的习惯性，接电话时必须以蔡公馆为自称。 家里没有发生过普通的日常炒菜。 桌子的菜式和外面的餐馆一样。
另外，家里每天都有对局和交流，来去的是社会各界的大男人，蔡康永从小就接触到与他人不同的世界，听说，成长的过程周璇在他们中间，他当然更了解说话的艺术。
他见过韶华易逝，他对事情更平静，他以主人的真实身份与社会各界盆友谈判，这样的发展自然环境使他学会照顾所有人的感情，宽容是他人生道路的第一课。
蔡康永出了好几本畅销书，不仅有说话之路，还有情商课为自己活一次，能写这么多好书，一定要博学。 蔡康永以前在采访中被问到一年读几本？他笑着说：一年？读书是日常的事情。
蔡康永是释放文人墨客气场的人，文人墨客的自大不会拘束他选择的盆友，只是在他的心里，他更加欣赏能和他有兴趣的盆友，这也使他非常珍惜得不到的心。
有些人小时候康复一生。 对蔡康永来说，除了保持自己的体面外，最好能治愈周围的人，但人生道路最重要的不是快乐，而是安静。
关于一次辩论赛作文九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。 你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家收集的一次辩论赛作文9篇，欢迎大家分享。
在上课时，我们开展了一次辩论赛，正方是认为开卷有益的一方，然而 反方呢？则是认为开卷未必有益。 这次的选择有点压力，因为选反方的人比较多，成功的机会也就越多，正方的人少机会就像百里挑一，只有把握住机会才可获胜，但我坚信相信自己的感觉是对的。 我选择了正方。
开始，首先由我方发言，我像株急着发芽的小草，从泥土里钻出来。 这次，我用了高尔基的名言博得了一个精彩的开场，我的脸上露出骄傲的表情，轮到了反方发言，果然不出我所料，他们立刻用以那些不健康的书来反驳，脸上露出了嘲笑的表情，我微微一笑，拿出了事先准备方案，来了个完美的回答。 没想到他们再次用来攻打我方，来一个纠缠到底，渐渐地我被他们搞得筋疲力尽，压力像山一样压在一株小草上，眼看就要败了，突然另一株幼苗拔地而起，让我喘了口气。 林俊杰发言让我方喘了口气，只见他十分自信的回答，让我方气势增加了不少。 在反方那边，也有着几株小草在茁壮生长。 蒋澋添的每一句话，语气都像要把我们给”绝杀“，杨柳青青则是带着微微的紧张，一边说，还做手势，何嵩飞的回答，带着一种嘲笑感。 突然的，在我的脑子里闪过一个观念：即使是不健康的也有带夹的好处呀！我兴奋地举手，但还带着许多的紧张，使我的语言变得结结巴巴地，一边还得做手势。 在同学的推选下，邵子轩也参加了活动，她，则像一束百合，让我方变得芳香四溢。
最后，虽然因为人气的缘故，我们败下阵来，但我坚信，开卷有益。 虽然输了，但我是开心的，因为我为自己的想法而努力。
咦?班里为什么会弥漫着“杀气”?原来这是正反双方智慧的子弹碰撞到一起挥发出的“硝烟”味。 今天我们要进行“小学生能否追星”辩论会，正方观点是“小学生可以追星”，而反方的观点是“小学生不能追星”。 就这样，一场智慧的比拼即将拉开帷幕。
第一环节：自由辩。 正反双方可以自由争辩。 正方先发制人：“我们认为小学生可以追星，只要不影响到学习就行。 ”没想到反方直接来个下马威：“有的人没有自控能力，一旦走上追星之路，就会如泥牛入海—一去不复返!”正方哪肯示弱啊，立刻拍案而起：“自控力可以培养，再说了，追星也不是没有好处，我们在追星的同时，可以学习到明星身上优良的品质!”双方辩得不可开交，仿佛有千言万语般说不尽，谁也不肯示弱。 这时，反方搬出来博学多才的马艺文这个“杀手锏”，她说了句：“在学习压力大时追星，相当于给学习拖后腿!因为临近期末考试的时候，复习时间短，但复习内容多，稍有怠慢就会落后，在这时追星，致使心思不在学习上，老师课上讲的知识听不进去，该背的知识点不愿花时间去记忆，结果学习一落千丈，这不就相当于给学习拖后腿了吗?难道我说的不对吗?”正方被她说辞驳得无以言对，难道会输掉这场辩论赛，此时反方的观众们欢呼了起来，庆祝即将到来的胜利。 但我们正方还留有一“杀手锏”——白东同学昨晚搜集的资料，他直接拿出了搜集好的资料，不慌不忙地反驳道：“追星不等于增加压力，可当作让自己放松，劳逸结合。 如果追的是歌星的话，在压力大时就可以听听他们的歌曲，放松自己，缓解学习上的压力;如果追的是舞蹈新星的话，就可以在网上搜集他们的舞蹈视频，这样也可以放松自己，缓解学习上的压力。 你们觉得我说的有错吗?如果有错，请反方同学纠正。 ”这番话直接把反方说得举白旗投降，正方的观众们也高兴得直拍巴掌，连连叫好，看来这个环节的辩论正方是胜券在握了。
在第一环节的较量上正方胜利，反方脸上却有一股誓不服输的气势。
在接下来的第二环节：按照辩手顺序来辩。 这次反方占了先机：“追星会让我们花费冤枉钱。 ”我就不服气了：“如果不去买海报、专辑的话，就不会花费冤枉钱!我们追星是追逐明星好的地方，值得我们去学习借鉴的事情。 ”……正反双方你一言我一语，唇枪舌剑地争论不休。
直至铃声响起，老师发话了：“大家看，已经下课了，可是你们还没有得出结论，老师有一个提议：“我看把你们双方的观点综合一下，大家折中解决。 ”我们听取了老师的建议，得出这样一个结论：追星是学习明星身上的优良品质，不能沉湎于明星的外在美，更不能因为追星而耽误学习，要正确处理好追星与学习的关系就OK。 ”
今天我们班举行了一次精彩的辩论赛。
“丁零零——”清脆的上课铃响了。老师笑容满面的走进教室把题目：曾子该不该杀猪写在黑板正上方，教室里立刻炸开了锅时的辩论起来有的说应该，有的说不应该……毛老师拍拍手，辩论赛开始了！
首先进入第一个环节：开篇立论。 陈炫明首当其冲，振振有词道：“我认为曾子有必要杀猪，因为诚信最重要可是他刚说完就被毛雯茜给“枪毙”了。 只听她说：“没必要杀，妻子是哄孩子的，玩笑话岂能当真。 如果有人说你爸爸是魔鬼，你就真认为你爸爸是魔鬼吗？”这一驳一举例，给了正方当头一棒，给了他们一个下马威！
第二轮，攻辩，正方反方互不相让，频频发起攻击你一言我一语，问题一个比一个尖锐，回答一个比一个巧妙，把辩论推翻到了最高潮——自由辩论，我的同桌嗖的站了起来反对道：“玩笑是有限制的。”反方立刻对到：“做人要有经济头脑，如果为了一句玩笑话就杀了一头猪，这样太浪费了！”正方同学被驳得哑口无言……
时间飞逝，转眼间，到了总结陈词的时间了，正反方同学个个都不甘示弱使出了浑身解数，释放出了个自的杀手锏，仍不分胜负，真是“公说公有理婆说婆有理”呀！最后双方只好握手言和。
这次辩论赛真精彩呀！让我明白了讲诚信固然重要，但还要有经济头脑。
这个星期五，我们班展开一次精彩的辩论会。 我们辩论的话题是“开卷有益”还是“开卷未必有益”。 我是正方，因为我觉得看书不仅能增长知识，还能开阔视野。 上课前，同学们都在把自己的观点和想法写在书上。
辩论会开始了！第一轮，先由正方发表观点。 我一马当先，站起来铿锵有力地说到：“我觉得开卷有益。 因为书中有许多课本上学不到的知识，能锻炼你的思考能力，概括能力，还能大大提高作文的水平！”话音刚落，我的观点马上被反驳了。 “我觉得开卷未必有益。 ”丁浙予说道，“我的爸爸很爱看武侠小说，一看就走火入魔忘记了时间，忘记了吃饭，这样对身体健康有很大的不利。 请问对方辩友，是学知识重要，还是身体重要？”
这时我心想：当然是身体重要，可是这样的话，我们正方不就要被打败了？不行，我得再想想，一定会有办法的。 正当现场一片寂静时。 洪箫羽自信地站了起来，说：“虽然看书不能让个子长高，身体健康。 但是可以哺育心灵上的成长。 对方辩友，安照你的说法，我们全班同学都不用看书了吗？”顿时，丁浙予被说的哑口无言。
第二轮，张麦第一个站了起来。 自信地说道：“我觉得开卷未必有益，看了一些不健康书会影响学习，甚至会让你走向犯罪之路。 ”这一招果然厉害，但我们的队友——聪明伶俐的张馨予，发现了一个漏洞。 于是她毫不犹豫地站起来。 说：“这可不能怪书，要怪你自己。 看书可是要有选择的，读过一本好书，像交过一个益友。 如果你是个有理智的人，就不会去看那些不健康的书。 ”说完，她瞄了张麦一眼，得意地坐下。
第三轮。 由邬可欣做反方的代表发言，她一说就抓住了重点：“我觉得开卷未必有益，现代儿童都喜欢看小说、漫画。 而且一看就耽误了学习，还浪费了时间，浪费了时间，浪费了生命！”全场陷入了沉默。 这时冯张恒理直气壮地反驳道；“看书要在做完正事的基础上才能做。 而且要选择有益的书。 所有的书都有它的道理，只要你用心读，认真读，就能吸取它的”营养“，成为强大、不可战胜的人！”话音刚落，他的“同胞们”为他鼓起了掌。
下一轮，自由辩论，顿时，一场口水战开始了。 辩论双方唇枪舌剑，妙语连珠，大家你一言我一言，互不相让。 这时，我方班长陆思橙使出了杀手锏；“高尔基曾说过‘书籍是人类进步的阶梯。 ’这句话说的不错，名人们也提倡‘读书好，好读书，读好书。 ’直到今天，多看书，仍然是帮助我们走向成功大道的唯一途径！”话音刚落我方的队员发出了啧啧赞叹。 而对方辩友此时哑口无言，输的心服口服。
辩论会结束，张老师做了个总结：“‘开卷有益’不光告诉我们应该勤于读书，还告诉我们要用心读书、善于读书。 我们看的书一定要是对自己有益的书，这样，才能真正受益。 ”
20xx年9月10日是教师节，可是我们班级却给老师们过了一个很特殊的教师节，因为我们班级开了一场辩论赛，人们常说“开卷有益”，可是也有人说“开卷未必有益”。 所以正方的辩题是开卷有益，反方的辩题是开卷未必有益。
冷老师先作了个介绍，说：“我们有三个环节，第一个环节是前三个辩论者各自发言；第二个环节是正方、反方各自提问、回答；第三个环节是正方、反方各自总结。
辩论赛开始了。 首先冷老师说了一段开场白，然后由正方一辩汪予晨发言：“看书能积累好词好句，这样写作水平也会提高。 ”接着反方一辩蒋程坚定地说：“不是说什么书都是可以读的，读书也要有选择性的，要看有帮助的书。 ”正方二辩高凡看到对方说得有条有理，急忙说：“看书不仅能让我们学到知识，还能让我们知道社会上的不良情况，让我们不要有这样的坏习惯。 ”反方二辩张逸凡不甘示弱继续说：“在小书摊上，我们不知道哪些书我们不能看，那么我们就问问妈妈，之后我们再买书。 ”反方的不烂之舌使正方陷入了重重危机，自然正方也不会束手就擒，正方三辩冯雨佳说：“比如说《白雪公主》，这是一个很好的故事，白雪公主善良而美丽，巫婆却总是做坏事，他不学白雪公主，却学巫婆，那只能是他不爱学好了。 ”这样的回答，对反方的压力很大，可是，反方三辩卓亦龙仍不退缩：“如果你不会读书，一本书就像一位朋友，如果是一本坏书，你就会学坏，所以我们需要有选择地看书。 ”
下面就是第二个环节了，正方问道：“开卷就是百分百有益吗？”反方立即反应过来，说：“开卷当然不是一定有益，看了不健康的书，就会使人学坏，所以开卷未必有益。”这时我们的班级顿时安静了许多，第二个环节还在继续……
到了第三个环节了，先是反方四辩俞佳怡说：“我们的小书摊都有很多的书，可是大部分的小说和漫画是不益的书箱，我们千万要注意。 ”反方四辩回答后，正方四辩孙乐妍说：“书，都是有好处的，比如漫画书，它的图画可以让我们的画画水平提高。 上面的文字，可以让我们轻松一下头脑。 ”正方说完后，大家都一起鼓掌了。
最后，我们的“小评委们”商量了一下，反方获胜，但正方四辩孙乐妍是这次辩论赛的“辩论最佳者”。 反方听了这个消息一下子全跳起来异口同声地说：“耶！”事后，我做了总结，这次的辩论赛使我悟出了几点道理：首先我知道了团结、勤奋和充分的准备是成功的必要条件，反方之所以会获胜，那是因为他们团结、勤于练习，准备得非常充分，我每次在下课的时间，几乎都能看他们在练习。 然后还让我知道了，我们在读书时不是什么书都是对儿童有益的，比如有些成年人看的书，我们学生看是不好的。
今天的这场辩论赛可真激烈，下次我一定还要参加这种辩论赛！
今天下午第二节课，我们全班召开了一次辩论赛。 辩题是“开卷有益“，许燊俊是正方，黄子寅是反方。 为这次辩论赛大家都做了充分的准备，作为反方的我也查了许多资料，来证明“开卷未必有益“。
辩论开始了，首先是黄子寅发言：“我觉得开卷有益，人们发明出手提电脑这样的高科技，不就是为了给我们用吗？”黄子寅一说完，许燊俊就开始反驳了：“我反对黄子寅的看法，如果高科技是用来干这些事的话，我们不就不懂自己的实力了吗？考试不就是为了检测自己学的知识吗？”他们俩就这样唇枪舌战了几个回合。 反方李睿发觉黄子寅渐渐抵挡不住许燊俊的连环进攻，就挺身而出，说：“我赞同黄子寅的看法，用手提电脑可以使我们都考100分。 ”他们以多欺少的做法让我看不下去了：“如果高科技可以来干这种事的话，就只要在家里坐在沙发上，学好电脑不就行了吗，或者直接在你的脑子里植入一块芯片，不就得了吗？”没想到，我的一席话，说得他们哑口无言。
最终，正方获得了胜利。 大家都觉得这次的辩论会很有意义。 不管怎么样，大家都是要努力的读书，学好知识。
如果一定要说在我的小学生涯中哪一次活动最深刻和最有意义，我想，一定是班里组织的那次辩论赛了。 时间虽然过去了几个月，但这件事我依然历历在目。
记得在那一个星期里，我们大家都在讨论和交流老师布置的辩论赛内容，正方“开卷有益”，反方“开卷未必有益”。
经过分组女生为正方：“开卷有益”；男生为反方：“开卷未必有益”。 双方各选了四位我们班学习优秀、口才好、思路敏捷的参赛。
在主持人的喊声下辩论赛正式开始了。 经过精心准备的正方和反方都像充血了的斗鸡，个个摩拳擦掌。
首先是正方的选手们滔滔不绝地讲述了“开卷有益”的好处，她们举一反三，博引历史典故，引得掌声阵阵。 我们一下子紧张了起来，但是我们也不甘示弱，列出了许多“开卷未必有益”的例子。 第一轮，反方举证充分、理由合理，获得了一分；第二轮，正方通过人员合理安排和思路调整，很快扳回了一分。
大家就这样你追我赶，比分咬得很紧。 这时正方突然加强了攻势，给反方制造了种种圈套，但是我们没有不中计。 我们反方扬长避短，从不同的角度阐述自己的观点，最终在限定的时间里以一分的优势取得了本次辩论赛的胜利。 我为我们反方获得胜利而骄傲，同时也佩服正方的机智和拼劲。
辩论赛虽然结束了，但它给了我很多启发：要多看书，累积更多的知识，同时面对反击要沉着冷静，只有这样才能赢得比赛。
早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地只露出半个脸来，照着青山，照着田野;小溪卷着无数朵小浪花，像小孩在静静地玩耍。 在这恬静迷人的地方，有谁知道一场激励的辩论赛正在进行，主题就是谈谈家乡的变化。
首先发言的是反方的主力苍蝇，只见它抖抖透明的翅膀，拉拉领带，整整衣衫，像领导一样清清嗓子，磨蹭了好一会儿，终于开口了：我方的观点是，家乡是变了，变得越来越落后’了。 为什么呢？就拿我们来说吧！以前，我们家族可谓是千千万万，哪里有人类，哪里就有我们。 在这村里，人们吃什么，我们就吃什么；村子的任何一处都是我们的家。 可是突然，苍蝇咬着吸管，眼里射出无法遏制的怒火，现在，变了，人们害得我们吃不饱，还到处追杀我们，害得我是家破人亡，断子绝孙。 你们瞧我，面瘦肌黄的，这都不是这帮人给害的吗？苍蝇指着自己，摆出一副可怜相。
话音刚落，正方的小溪姑娘便接上了口：这都怪你们自己，你们把病毒传给人们，使他们得病。 你们把他们害得那么惨，还假惺惺地装可怜，羞不羞呀！苍蝇听了，灰溜溜地飞走了。 所以我方认为，家乡变得越来越进步了。 至少，人们已经学会怎样保护自己。 瞧我，多干净，多清澈，我的伙伴们也多快活哦，这也是变化带给我的呀。 小溪泛着碎银子似的粼粼波光，声音像摇铃击磬一样，清音圆润，闻之神爽。
一旁的垃圾话倒还没说，居然先哭了起来，它抽抽咽咽地说：就算是吧，可是，家乡变得太快了，是变害了我。 以前，我在村里也算是个风流人物，这儿逛逛，那儿游游，可舒服了。 而今，人们这个规定，那个规定，让我老老实实地呆在牢房里，失去了人身的自由了。 你们说，人生在世，没有自由又有什么乐趣呢？边哭边念起诗句愿为自由，两者皆可抛。
外面的垃圾箱听得不耐烦了，忿忿不平地说：你呀，没良心，人们给你建造家园，免得你到处流浪，还这么忘恩负义。 再给你部分家族一个重生的机会，利用废物，难道你还不满足吗？;垃圾顿时哑口无言了。
最后，作为评委的大地妈妈神情严肃地说：双方成员说得都有道理，但是结果是不言而喻的。我自己也是深有体会，我不是变得更纯更肥了，变得更美了吗？一阵微风吹来，大地妈妈连忙舞动她黄绿相间的外衣，红的、白的、黄的、蓝的，各种各样的野花纷纷欢呼道：对，对，家乡变美了，家乡变得多姿多彩了！
今天是星期天，难得我可以做一次懒猫。 可是妈妈用狮吼功把我给吼醒了。
做完作业，我随手拿起《语文资源包》看了起来。 当我看到”项庄舞剑，意在沛公“这句话时，百思不得其解，便问正在埋头洗衣服的妈妈：”妈妈，沛公是谁呀？“妈妈头也不抬地说：”沛公肯定是指刘备呗。 “这时，家里号称”百科全书“的爸爸从书房走了出来，对妈妈说：”你别误人子弟了，沛公指得是刘邦。 “我听了以后，对妈妈说：”刘邦和刘备他们相差四百多年，难道说项庄会穿越时空？“爸爸听了哈哈大笑，妈妈被激怒了，一场激烈的辩论赛拉开了序幕。 他们唇枪舌战，可是还是没有分出胜负。 他们进入到了第二轮赛前的前奏——找论据。 妈妈埋头在书里找，爸爸上网查。 没过一会儿，我发现妈妈默不作声了。 我心想：哈哈，妈妈这次可完了，沛公肯定指刘邦。 再看看爸爸，只见他眉飞色舞，好像胜局已定。
爸爸见我们不出声，就讲解了这个典故：刘邦和项羽在鸿门会见。 酒宴上，项羽的谋士范增让项庄舞剑，乘机杀死刘邦。 刘邦的谋士张良对樊哙说：”今日项庄拔剑舞意常在沛公也。 “后用来比喻说话和行动的真实意图别有所指。
晚上，我躺在床上回想着刚才的一幕，明白了一个道理：我们要博览群书，吸取更多的知识，做个有心人。
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